น้อง ป 2 เป็น เริ่มโตขึ้นมาหน่อย หัดให้น้องอ่านโจทย์ด้วยตัวเอง หากน้องๆไม่เข้าใจก็อธิบายเพิ่มเติม ในช่วงเวลาการทำโจทย์ควรให้กำลังใจ สร้างความมั่นใจให้กับน้องๆ หากน้องๆทำผิดก็อธิบายแล้วให้น้องๆแก้ไขใหม่
วิธีการสอน
- ให้นักเรียนเขียนแสดงวิธีทำ เพื่อตรวจสอบกระบวนการคิด
- หากนักเรียนทำผิด ให้ทำการคำนวณใหม่แก้ไข
- กรณีที่นักเรียนทำได้ช้า(นักเรียนรู้สึกยาก) ให้แบ่งทำวันละ 5-10 ข้อ
วิธีการเลือกบทเรียน เราจะดูที่จุดประสงค์
- เรียนตามหลักสูตร เลือกตามเนื้อหาที่น้องๆเรียนอยู่ที่โรงเรียน
- เสริมทักษะในหัวข้อที่น้องๆ ยังอ่อน เลือกเนื้อหาตามที่ต้องการ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น